专家引领共交流，听课评课促成长
作者:xiongchangyong发表时间:2020-11-04 阅读次数:1291
为促进生物新教师的专业素养和学科教师的专业化发展，11月2日，四川省教育科学研究院副研究员，初中生物教研员王愉鑫专家莅临乐山嘉祥指导罗芮与岳巧慧老师课堂教学活动。学校领导大力支持，罗校长、教务处徐贲主任、理综组长王国强老师以及综合组全体老师参加了此次活动。
罗芮老师设计了大量的教学活动，比如“亲子连连看”。学生积极参与，讨论热烈。
岳巧慧老师从细菌真菌与食品的制作、食品的保存、疾病防治，环境保护四个方面展开了人类对细菌和真菌的利用这堂课，课堂结构清晰明了。
课后，两位老师对自己的教学进行了反思，同时就课堂出现的问题虚心向王老师请教。在评课环节中，王老师充分肯定了两位老师课堂整体把握能力，教师素养高，活动活动设计丰富，思维训练有梯度性。但分别对两位老师提出中肯且受用的建议，如转基因素材的利用可以更加灵活，学生活动的设计可以更多样。
一直以来，乐山嘉祥对新教师的培养不遗余力，每学期都采取师徒结对的方式，使新教师的教学素养得到不断提高。在四川省和乐山市各级教研员的指导下，新教师定会从更高的视角来反观自己的教学，在教学的大道上成长得更快，推动各位老师获得最适合的发展，实现各美其美！
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