一班一世界 一爱一天堂

作者:xiongchangyong发表时间:2020-12-07 阅读次数:142

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一班一世界,一班一课程。

师者,传道、授业、解惑也。贵在诚心以守,悉心教育,静待花开。一个班级就是一个世界,这个世界可以很小,也可以很大,只要你付出爱与智慧,就会看到种子发芽、长叶、开花、结果,这就是教育的魅力。

1130日下午,我们相聚在乐山嘉祥外国语学校,以THT分享模式进行了第四期班主任沙龙,本次沙龙的主题是一班一世界。沙龙由陈畅老师主持,主分享人是五位非常优秀且富有经验的班主任。

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于茫茫人海中的相遇是偶然的,但其实最美的相遇是用心,用爱追逐而来的。龚莉娟老师用诗意的文字开启了《用心、用爱,只为更美的遇见》的分享。分享中,龚老师从规划、记录、激励和交流四个方面进行了精彩的交流。用心教育,可以让学生遇见更美的自己;步履不停,才能不断与更美的自己相遇。

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紧接着,魏伊老师就如何营造良好的班级小气候,让孩子们能够更惬意地学习,带来了她的《班级小气候》分享。魏老师从班级组织、学生评价、教室赋能和班本课程等方面介绍了她们班特有的班级小气候,相信孩子们在这样的环境中定能绽放出最美的模样。

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在乐山嘉祥,罗易老师可是班级掌舵人孩子王,那么班主任怎样才能做好这些的角色呢?罗易老师的一番分享让我们对班级活动有了更深刻的认识。我们不仅是班级的掌舵人,还是这个大家庭的孩子王,因此我们要走进孩子们的内心。罗老师提到班级活动中要充分鼓励孩子,调动孩子的能动性,因为这是彰显一个班集体凝聚力、团队精神的最重要时刻。

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接下来是由叶嫔老师进行分享:学生是学习的主体,是教室的主人,但其实学生也是自己的CEO,那如何让学生做自己的CEO呢?叶老师从PBL教学法出发,围绕项目式学习的五个关键要点,为我们班级管理增添新思路、新方法

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一班一世界,怎么让这个世界更加丰富多彩呢?最后,张一楠老师结合他多年的班主任工作经验,分享了他的想法。一是班级建构新态,二是班级管理要多样,三是学生评价有个性,四是教室文化人本态。按照这些金点子来管理班级,相信我们的小世界一定会是独一无二、丰富多彩的。

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不一样的班级,不一样的管理,恒久不变的是真情陪伴的温度;不一样的学习,不一样的思索,始终如一的是静待花开的初心!

教育的大生态由一个个气候构成,大生态关乎的是理性方向气候关乎的是细节、温度。我们正在努力用一间教室的高度宽度,提升一方气候的幸福指数,学生和教师有更多的舒适、体验和幸福感因为,经营好气候,方能成就大生态

一班一世界,一爱一天堂

后记:

育人的路途,是心的行走。可亲可敬的班主任们,保持善学善思的激情,由思及远,沉淀过往,无惧开创,为自己的每一天加油,为自己的每一步助力,思考不停,学习不止。








文字:周玉娟、周玉琴

图片:杨万里、周玉娟

审稿:赵翔

编辑:胡曼佳


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