专家引领促成长,嘉乐之乐勇创新

作者:xiongchangyong发表时间:2021-05-06 阅读次数:48

为了进一步践行“立德树人,美育启智”的育人理念,提升乐山嘉祥外国语学校音乐教师的课堂教育教学水平,更新教育教学理念,全面提高课堂教学质量,聚焦核心素养。嘉祥艺术教育指导中心杨瑜音乐工作室领衔人杨瑜老师于20210428日上午进校,在我校进行音乐教育指导工作。

参与本次教研活动的有工作室领衔人杨瑜老师及嘉祥乐山校区的艺体组全体老师。



本次教学研讨以教学示范展示、集中座谈评课的方式进行。由嘉祥乐山校区的沈美岑、马丹妮两位老师进行了教学课程展示。

活动伊始,沈美岑老师为大家带来了七年级歌唱综合课《无锡景》,教师身着浅绿色旗袍,在课程起始缓缓唱起《无锡景》,将学生们带进了美丽的无锡,让同学们领略了江南柔美含蓄的音乐风格,在课上学生参与设计甩纱巾的动作来辅助唱好歌曲,学生切身感受实践,给大家带来了一堂江南韵味十足的音乐课。




马丹妮老师带来了七年级演唱综合课《长江之歌》,通过一段视频将同学们引领到了神秘的长江源头,感受长江一泻千里、蜿蜒东去的非凡气概。同学们高歌《长江之歌》感叹着长江的波澜壮阔,源远流长,赞美着长江的无限风光,无穷力量,表达着对母亲河最真挚的情感和依恋。



听课活动结束后,杨瑜老师在音乐教室进行评课议课。首先,杨老师对两位老师的敬业精神、学习精神以及教学认真态度给与了充分的肯定。同时,针对每位教师的教学实际,从中学音乐教学的文化底蕴、目标立意、情感升华等方面对老师们进行了专业的指导,并亲自示帮老师们梳理了教学方案,为老师们指明了方向。杨瑜老师还强调了音乐课堂的真正意义,真正的音乐课堂是能给孩子们排解烦恼,感受快乐的,是能让孩子们保持对音乐永恒的兴趣的。这让两位老师醍醐灌顶,茅塞顿开,相信在日后的音乐教学中,两位老师都有了明确的方向。

杨老师还就我校各位艺术教师的优势对我校艺术发展进行了探讨。探讨了如何大幅度地提高学校艺术教育的教学质量,如何完善教师实施素质教育能力和水平,以及如何积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动,并逐步使其规范化、制度化。



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