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聚焦核心素养,深化精准教育

作者:xiongchangyong发表时间:2021-06-01 阅读次数:102

2021年5月10日—18日,乐山高新区嘉祥外国语学校第二届研究课展评活动隆重举行。莅临本次盛会的嘉宾有成都市教育科学研究院院长罗清红先生,乐山高新区公共服务局副局长戴学玲女士、嘉祥集团、教科院专家学者陈明华、杨惠、张继海、徐盛和苏华,以及来自成都、乐山周边等地的教育同仁。市、区各学科教研员们走进校园,深入课堂,对课堂教学、教师发展、学科组建设等方面进行了调研指导。下面,让我们一起走进乐山嘉祥校园课堂,感受各学科教学的魅力吧!

数学课堂精彩回顾



参赛的每一位老师均以认真严谨的态度投入到此次活动,细致揣摩教材中蕴含的教学理念和目标,积极探索教法,精心设计课堂环节。


把最简单的事做到极致,便是数学组青年教师的几何中最值专题系列:从点到线,周百玺老师的“将军饮马”说最短路径问题;从线到面,仲恒老师的三角形中“费马点”,蔡紫琦老师的四边形中的“一箭穿心”,蒋若琳老师四边形中“胡不归”。老师们的课程层次清晰,把第二届教育年会主题“聚焦核心素养,深化精准教学”体现得淋漓尽致。

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在杨瑶老师《找规律》一课上,小朋友们通过观察、猜测等活动使学生发现图形、数字、声音、颜色、方向的简单排列规律,理解规律的含义,并能描述和表示规律,同时在根据发现的规律进行推理,确定后续事物的排列方式。在观察、发现、描应用规律的过程中,培养小朋友们的观察能力、数学表征能力以及推理能力。

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岳昕怡老师《1分有多长》一课,聚焦于培养学生时间量感,巧妙设计,通过大量可爱有趣的“体验1分能做什么事”的活动,带领二年级的孩子们充分感受1分的长短,建立1分的时间观念,更好地估计1分。孩子们自主探索“分”、“秒”的关系,在课上动口、动手又动脑,体验数学与生活的联系,明白了珍惜时间的重要性。岳老师为孩子们、观课老师们带来一堂生动有趣、富有数学性的数学课。

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语文课堂精彩回顾

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罗丹老师带来《我变成了一棵树》的一课,希望把单元习作方法分解到每篇,一课一练,一课一得,让习作方法在每课落地生花。于是这节课罗老师的教学目标定在:通过寻找、朗读有意思的地方→归纳写法→然后尝试如何写出奇妙。

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龚琳老师对《安塞腰鼓》课堂独具匠心的设计,让孩子们在初读中体会“痛快山河之鼓”,再读感受“元气淋漓的后生”,三读“挣脱束缚之壤”,四读品味“民族之魂”。冲破羁绊,宣泄生命。壮哉,好一个《安塞腰鼓》!


英语课堂精彩回顾



彭雅曦老师用英文儿歌进行课堂热身,用头脑风暴激发了学生的学习兴趣。彭老师精心设计每一个教学环节,引导学生自主学习。课堂上,师生互动、生生互动,使得课堂形式活泼多样,气氛轻松愉悦。



七年级张娟、王茹霞两位英语老师根据智学网大数据信息,确定教学内容:将常规阅读课与任务型阅读表格技能有效整合,精准化解决学生的问题,实现教考不分离!同时根据学情不一致,进行了同课异构,是一场非常有研究价值的阅读研讨课。


文综课堂精彩回顾


杨梦老师的《唐朝的中外文化交流》一课,聚焦于培养学生的历史学科素养,巧妙构思,以“文明交流互鉴”为立意,层层深入,带领七年级的同学们领略了唐朝开放的外交与包容的胸怀,思考了交流互鉴在文明发展中的重要意义。杨老师为同学们、老师们带来了一趟精彩纷呈、底蕴深厚的历史课。


理综课堂精彩回顾



“我们所食用的钙片,每片能补充多少质量的钙元素呢?”理综组吴梦楠老师执教的化学课《化学计算专题详讲》,从生活中常见的钙片入手,引出钙元素质量的计算问题,进而发散到化学计算方法讲解,最终落实化学计算中的一题多解,并设计创新与实验。吴老师让学生们自行设计计算习题,让学生们从生活实际入手、探究生活中存在的化学计算问题,从做中学,快乐达成教学目标。


体育课堂精彩回顾



彭强老师授课的《排球正面双手垫球》,本课坚持“健康第一”的指导思想,遵循“学生为主体,教师为主导”的教学理念。教学中采用任务驱动,让学生在“体验——思考启发——顿悟——体验”中掌握运动技能,以激发学生兴趣。


艺术课堂精彩回顾




梅成林老师带来的《保护我们的精神家园—沫江小火车》,本课出自六年级上册《保护我们的精神家园》,在原有非遗文化基础之上延伸出工业遗产这一主题。本课围绕乐山地方特色—沙湾区沫江小火车进行打造。课堂透过历史发展与生活变化为学生展现不一样的美术课堂,并运用陶艺进行表现,让孩子在动手制作的过程中见证历史的发展,体会如今的美好生活。

五月夏天,唤醒了热烈的风,迎来了繁花的季节,是最值得赞美的涅槃。乐山嘉祥且听风吟,且共鸟鸣,邂逅最美的花开……将以此次课例展评活动作为契机,进一步明确工作方向,厘清工作思路,继续以“各美其美、修己达人”为己任,不断提升学校教育教学质量。

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