3月31日下午，《基于数据分析的初中数学个性化作业实践的研究》课题开题报告论证会在我校隆重举行。乐山市教科所程文华副所长、教育发展改革研究室王学涛主任，乐山师范师院刘丽平教授、罗天琦副教授，乐山嘉祥何刚校长、罗志良副校长以及我校初中数学组全体教师参加了本次活动。

活动议程一：校长致辞

何校长对莅临指导的专家表示热烈欢迎并希望课题组成员认真学习聆听专家指导，鼓励各教研组发现问题，寻找课题研究点，并表示学校将全力支持课题研究与教师发展。

活动议程二：报告陈述

首先，由我校张一楠老师对课题的选题说明和研究动态两版块分别做了阐述。其次，由我校蒋若琳老师对课题的研究内容和进度方法两方面展开了详细的讲解。

接下来，由我校初中数学教研组长张绮老师做总的陈述并提出课题研究的愿景和困难。最后，由罗校长对各位专家的指导表示感谢，并指出该课题有一定基础并取得了阶段性的成果，享受成果的同时不能忽视进一步研究的压力。

活动议程三：专家评议

“本次报告不论从理论还是实践上来看，都具有重要的意义。”来自刘教授的肯定。罗教授首先表达感动，指出我们课题组前期所取得的成果。两位教授都给出了专业的指导与宝贵的建议。

程所长在总结中讲到，本课题提出和研究满足当前教学诉求。同时，也提出该课题所面临的难度及挑战，要想打通关节，还需要我们不懈的努力。

随后，何校长也迫不及待提出：能不能实现课堂上个性化作业等想法，并表示我们所做一切只为真正解决问题。

最后，王主任说到，我们面对困难，不畏而上可谓勇气可嘉。在肯定报告中各闪光点的同时也指出目标要基于问题生成。

各位专家细致指导以及学校关注重视为课题后续的研究指明了清晰的方向，带来了新的研究思路和方法。

活动议程四：课例汇报

报告会后，蒋明月老师带来一堂精彩的“一元二次方程根与系数的关系”汇报课，基于课题设计，聚焦学生个性化发展。

课题的成功立项是教学研究的起步，为研究报告指明了方向，明晰了思路。孤独的思考固然可贵，团队的奋发更加难得。我校初中数学组将会以新课标为引领，开启新的突破，展开新的思想。