为充分发挥名师的辐射引领作用，进一步增强科研意识，提升教育教学水平，推进教育教学质量的全面提升，我校隆重举行吴进宇名师工作室授牌仪式。乐山师范学院文新学院刘传启院长、袁建军教授，嘉祥教科院语文教研员罗道猛先生，乐山市中区语文教研员李晓勤女士，乐山高新区实验中学姚新慧副校长、杨玉英主任，乐山嘉祥校长何刚先生、副校长罗志良先生、教师发展中心方娟主任助理出席仪式。

大会伊始，罗志良副校长为工作室成立仪式致辞。“学高为师，身正为范”，罗校对吴进宇老师的专业素养和品格魅力进行了高度评价，对其引领下的初中语文组的发展给予充分肯定。他还指出，成立名师工作室，是“科研兴校”的新尝试、新探索，期待工作室潜心研究，不忘教育初心，实现全面发展。。

作为名师工作室的主持人，吴进宇老师对一路同行的领导和伙伴表达了诚挚感谢，也深感责任重大，做出了郑重承诺：认真学习相关管理规定努力履行主持人的职责；以“引领、互助、合作、分享”为宗旨打开工作局面，在借鉴中创新，在实践中成长；依托工作室，开展多种形式的教研活动，拓宽沟通渠道，以期形成“相互学习、教学相长、共同成长”的良好局面，逐步探索工作室的研究之路；始终保持饱满工作的激情，以严谨务实的态度潜心教学科研，守正创新，创建学习型团队。

知之愈明，则行之愈笃。“吴进宇名师工作室”的成立和发展，离不开教育教学领域的专业指引。罗校为工作室特邀顾问罗道猛、刘传启、袁建军、周平英、李晓勤五位老师颁发聘书。从此，一个新的教研团队踏上旅途，结伴同行，必然一路芬芳。

特邀专家就工作室的成立及发展，殷切寄语，积极指导。刘传启院长和袁建军教授共同提到，希望工作室能够紧跟课改前沿，积极探索，发挥示范和引领作用，同时和乐山师范学院加强合作，紧密联系，实现共同发展。罗道猛老师从嘉祥教学初心和办学现状谈起，指出工作室发展的普遍误区，鼓励全体老师提高“专业生产力”，向规律逼近，朝正确走去，努力实现教师的身心全面发展。李晓勤老师回顾了双方的友谊之路，并提出继续保持密切联系，加强交流，共同成长，做乐山教育的追梦人、圆梦人。

我校青年教师陈诚老师代表工作室成员发言，对学校和专家为教师专业发展搭建成长新平台表示感谢，表达了作为青年教师深深的责任感和满满的努力感，提出会认真履行工作室成员的职责，团结一致，共同合作,以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己。成为名师的道路也许很漫长，但慎独不孤，众行能远。

会议最后，何刚校长为吴进宇名师工作室授牌，并做总结发言。何校指出，嘉祥历来秉承“生为本，师为根”的理念，形成教师发展梯队系列，鼓励老师们打开视野，引进资源，设计个性化发展路径；提出对青年教师成长的期望，努力成长为新的“名师”；建立科学严谨的工作规划，增强成果意识；以开放的姿态，吸引更多人参与、跨学科参与，做到“校内开花校外香”。

工作室的成立，是教研探索的新起点和新尝试。学无止境、教无止境、研无止境，相信工作室会努力研究教育规律，探讨教学问题，凝聚团队的智慧。我们期待着，师者春风化雨，后浪青出于蓝。